top of page
Foto do escritorDa Reportagem

Alfabetiza MT: Seminário Municipal contará com palestra da renomada professora Luciana Brites

A Prefeitura Municipal, através da Secretaria de Educação (Semec), realizará na próxima quarta-feira, dia 01/11, no auditório da Faculdade Anhanguera (antiga UNIC), o II Seminário Municipal Alfabetiza MT 2023. O evento começará às 7h da manhã e seguirá até o final da tarde.

Com o tema “Consciência Fonológica no Processo de Alfabetização”, o Seminário contará com a presença da professora Luciana Brites, fundadora e CEO do Instituto Neurosaber, especialista em Educação Especial, Psicopedagogia Clínica e Institucional, e Psicomotricidade, autora de livros e doutoranda e mestre em Distúrbios do Desenvolvimento.

A palestra será presencial.

O Secretário de Educação, Vagner Constantino, destaca que o evento tem como foco mostrar os resultados da educação no município, além de trazer mais conhecimento para todos os envolvidos com o ensino.

“É um seminário muito importante, com várias atividades que envolvem os professores da rede municipal que trabalham na pré-escola, no primeiro e segundo anos, professores da rede estadual e professores da iniciativa privada. Será um grande evento da educação que mostrará o que o Município está fazendo para alcançar os resultados propostos de alfabetização das crianças na idade certa”, destaca o Secretário.

O Seminário acontecerá das 7h às 11h e das 13h às 17h30. O credenciamento se dará a partir das 7h, com abertura às 8h quando haverá apresentação cultural. A programação inclui, pela manhã, contação de história, apresentação cultural de alunos e exposição de boas práticas com professores do Pré I e Pré II da Rede Municipal de Ensino.

À tarde acontecerá apresentação cultural de alunos, exposição de boas práticas com professores de 1º e 2º anos das escolas da Rede Municipal. Às 15h30 ocorrerá palestra com a professora Especialista Luciana Brites. O encerramento se dará às 17h30.

Texto: Alexandre Rolim/Assessoria de Comunicação

コメント


bottom of page